打牌

當前位置: 首頁>>打牌赢钱的手机游戏>>正文

打牌赢钱的手机游戏

  • 特别报道:让青春在服务中原更加出彩中绽放绚丽之花 ——打牌三位青年博士的校地情缘
              日期: 2020-07-21         信息來源: 黨委宣傳部        

    紮根中原大地辦大學,與國家戰略和區域經濟發展同向同行,是创建高水平应用型本科院校的历史使命和必然选择。近年来,打牌不断强化社会服务功能,大力推进产教融合战略,一大批优秀青年博士积极融入、主动对接河南经济社会发展和行业产业发展需求,走出校园,走进地方,走向企业,促进产学研合作,推動科技成果轉化,有效服務經濟社會發展,用青春和智慧在服務中原更加出彩中綻放出了絢麗之花。

     

    一、郭士禮博士:探地雷達無損檢測的“技術總監”

     

     

     

    郭士礼是打牌资源与环境学院勘查技术与工程系主任,中国地质大学地球物理学专业博士。在多年的研究中,他注意到:我国已建成的高速公路、国道省道和城市道路,大多容易产生反射裂缝、脱空、空洞、唧泥翻浆等道路深层隐蔽病害,传统的处治修复方式通常采用“开膛破肚”式的开挖处治修复方式,浪费严重、周期长、成本高、影响交通、污染环境,急需提高我国道路深层隐蔽病害检测与诊断水平,促进道路养护产业升级。他结合自己研究专长,凝练研究方向,决心解决这一事关国计民生的应用型课题。

    爲了提升專業能力,更緊密追蹤公路工程無損檢測的技術需求與發展方向,郭士禮選擇到河南交通投資集團有限公司從事博士後研究工作,專心研究道路深層隱性病害探地雷達無損檢測技術。

    在企業鍛煉期間,他把自己的研究成果與市場需求、産業轉型升級相結合,帶領指導資源與環境學院畢業生參與創辦河南萬裏交通科技集團無損檢測加固技術有限公司,並被該公司聘爲技術總監。

    2017年8月,郭士禮與河南萬裏交通科技集團股份有限公司簽訂橫向科研合作協議《地質雷達檢測道路深層隱性應用技術研究》,進行校企聯合科研開發合作。2018年5月,郭士禮博士作爲團隊帶頭人入選“許昌英才計劃”創新創業團隊,獲得許昌市人民政府100萬元創新創業資助。2019年,與該公司聯合申報的《探地雷達定量診斷道路深層隱蔽病害關鍵技術研究》項目獲得2020年度河南省重點研發與推廣專項(科技攻關)支持項目。

    幾年來,他帶領技術團隊成功研發出的道路深層病害無損檢測非開挖加固技術,具有施工快捷、不破損路面、環境汙染小及凝結時間短、成型強度高等多個優點,已成功應用于河南、北京、安徽、浙江、江西、陝西等多條高速公路。

     “非开挖加固技术是在不破坏路面整体结构的前提下,采用以钻孔为主的微创工艺治理道路深层病害的方法,既避免了错失最佳维修时机,又大幅度降低了道路养护成本,有力地推动了道路养护行业的技术进步。” 河南万里交科集团无损检测加固技术有限公司总经理岳光华说。2019年,该公司与安徽、陕西、浙江、北京等省(市)交通运输部门签订合作协议,进一步推广道路深层病害无损检测非开挖加固技术,全年完成产值1000多萬元。

    “要在企業基層‘一線’上做文章,在基礎研究與應用研究‘結合’上下功夫,把論文寫到企業去,把科研做到工地裏。”郭士禮這樣說,也實實在在這樣去做。

    公司是科研成果轉化基地,也是科研理論與實際工程應用之間的橋梁。” 通過校企合作協同育人,参与公司创建的打牌毕业生蔡文才、田朋飞、李伟伟、王荣坤已成长为该公司的核心技术骨干和重要领导力量。该校友企业和打牌共建实习实训基地,在校内设立了“公路工程探地雷达无损检测技术研究中心”,做实校企合作,深化产教融合,推进校企协同育人,取得了良好效果。

     

    二、于翔博士:助推特種纖維“中國造”

     

     

    2018年7月的《中國化工報》和《河南日報》,分別以《從鶴壁走向世界的“中國造”》《中維化纖打造尼龍66特纖新品》爲題,報道了我校材料與化學工程學院青年博士于翔助推企業推動重大技術創新的事迹。

    于翔,打牌材料与化学工程学院高分子材料与工程系主任,2017年8月参加了河南省博士服务团,担任中维化纤股份有限公司技术研发部部长。

     “在大學任教相對比較輕松,有時間和精力搞科研。之所以選擇挂職,也是想把這些年積累的科研成果轉化爲産品。”于翔說,他立足于自己的研究專長和我校纖維高分子材料特色優勢專業,很快在中維化纖股份有限公司找到用武之地。

    作爲2015年豫滬産業合作對接的碩果,從事尼龍66系列産品研發、生産的中維化纖,在入駐鶴壁3年內完成了從建成投産到填補國內空白等一系列創舉,吸引了來自全球化纖行業的目光。中維化纖股份有限公司主要從事錦綸66系列産品的研發、生産和銷售,這是一種可應用于汽車安全氣囊、降落傘等産品上的原料。“該原料的核心生産技術和錦綸66色母粒的核心生産技術一直掌握在國外相關企業手中。”中維化纖股份有限公司辦公室主任王海倫介紹,長期以來,他們不僅要從國外進口原本色原料切片,還要進口彩色原料切片,生産成本較高。

    于翔博士擔任中維化纖股份有限公司技術研發部部長以後,與企業科研人員開展聯合實驗、項目研發,致力于提高産品性能、減少産品殘次率,致力于攻關原料及色母粒生産技術,打破國外技術壟斷,在“PA6色母粒”項目的研發中取得重大突破,可實現公司色紗全産業鏈生産。

    很快,他幫助企業研發的用于生産汽車安全氣囊絲和軍用降落傘布的尼龍66特種纖維熱銷國際市場。這種産品熱銷的一個重要原因是因爲它有一個特別性能。“尼龍66特種纖維看上去無比纖細,卻能承受20千克拉力20年不斷裂”,于翔介紹。

    在于翔看來,公司發展離不開技術支撐,技術提升離不開團隊的力量。挂職期間,他堅持每周給公司的技術團隊開展業務培訓,鼓勵技術人員不斷提升技術水平。

    在鹤壁期间,他在充分发挥自身优势,主动担当科研攻关、技术创新等任务的同时,全力做好创新驱动的“带头人”、校地合作的“牵线人”,架起派出单位与挂职单位之间的桥梁,实现多层面、深层次的校地合作。积极促成了打牌与该公司进行产学研基地合作,多次带领学生团队参与企业的科研攻关和项目研究,破解企业发展中遇到的技术难题,培养学生的科研能力和创新能力,提高应用型人才培养质量,实现校企双方合作共赢。

     

    三、法冠喆博士:從美麗鄉村建設的“門外漢”到“內行人”

     

     

    法冠喆是打牌土木工程学院建筑学博士,20189月份,到鶴壁市住建局挂職擔任副局長,分管農村人居環境治理、農村危房改造、傳統村落保護、“廁所革命”等工作。他將所學知識與住建領域相關政策相結合,有力推動了脫貧攻堅、鄉村振興等中央重大部署在鶴壁市的貫徹落實。

    “這些年我一直致力于理論研究,實踐經驗較少,一直想通過挂職得到曆練。”法冠喆說。

    從一名大學教師轉型爲一名地市行政機關工作人員,角色轉變很大,工作模式發生了很大的變化。“到了政府部門才知道,這裏的工作狀態和我想象中的不太一樣,很辛苦,也很高效。”法冠喆說,雖然所做的工作和他以往接觸的知識領域有所不同,但相較于理論研究,基層實踐更鍛煉人,讓他少了很多“書生氣”,挂職鍛煉提升了自己的綜合能力。

    他克服各種困難,迅速進入狀態,不越位,不缺位,以幹好事情、完成任務爲原則,以整體和大局爲重。爲盡快熟悉工作,他給自己定的目標是“多聽、多看、多想、多做”。除了一些必要的會議,他基本都泡在各縣區,每天的“微信計步”都在兩萬步以上。很快就對各縣區的信息了如指掌,理清了住房建設和城市管理工作流程脈絡,由“門外漢”變成了“內行人”。

    法冠喆說:“因爲以往的生活習慣和曆史遺留問題,農村存在種種環境衛生問題,工作推進難度很大,但群衆滿意就是最大欣慰。”爲了不折不扣地幹好這些工作,切實改善農村居民的生活環境,提高他們的滿意度、幸福感,他加班加點到基層督導,工作狀態經常是披星戴月。

    爲做好農村危房改造工作,他聯合扶貧、民政、殘聯等部門到各縣區進行全面排查,入村入戶進行實地調研,對符合條件的改造戶分類建立詳細台賬,2019年實現全市危房基本清零;爲續改善農村人居環境,他牽頭制定鶴壁市年度農村垃圾治理方案、廁所革命方案、旱廁清零方案,定期對各縣區垃圾治理工作進行督導考核;爲促進全市傳統村落的保護與發展,他積極協調,組織科室人員指導各縣區申報傳統村落,2019年組織申報了13個國家級傳統村落、13個省級傳統村落,成功獲得了省級補助資金1080萬元。

    多年來,我校堅持主動服務行業和地方經濟社會發展,大力推進深層次的産教融合、實質性的校企合作,郭士禮、于翔、法冠喆是我校廣大青年博士的代表,他們積極響應學校號召,堅持把論文寫在大地上,把實驗做在車間裏,爲企業解難題,爲地方謀發展,在服務社會中實現了青春出彩。

    近幾年,學校與地方政府、行業協會、行業龍頭企業、地方高成長性企業共建行業學院10個、企業冠名班15個、校外實習實訓基地335個,教師主持完成國家標准1部、行業標准1部、地方和企業標准4,幫助行業企業解決了一大批技術難題,2019年爲企業培訓人員達24282人,開展社會咨詢服務項目20余個,學校雙師雙能型教師總數達600余人,爲學校建設高水平應用型本科院校奠定了堅實基礎。在數據和數字化研究院(GDI智庫)發布的“應用大學排行榜”中,學校在全國應用型大學(非博士培養單位)中的綜合指數、應用指數排名連年攀升,2020年綜合指數位列全國61名,比2019年提升12個位次,比2018年提升28個位次,在全國應用型本科院校梯陣中的影響力和競爭力不斷提升。(打牌全媒体记者 仝泽矿)

     

    關閉窗口